Lesetandem

Mai30 Kommentare deaktiviert

Rückmeldungen der DirektorInnen und LehrerInnen einiger am Lesetandem beteiligten Schulen: VS 8, Goetheschule: Die Schulleitung bedankt sich darin für die Möglichkeit, an diesem Projekt teilnehmen zu dürfen und bestätigt den Erfolg des Lesetandems.

März21 Kommentare deaktiviert

Durch vermailen unseres Info-Flyers und Kontakt zu zahlreichen Vereinen, die unser Projekt dankenswerterweise fleissig bei ihren Mitgliedern beworben haben, haben sich einige Interessierte bei uns gemeldet.

Eine Schuldirektorin

Durch die gute Beziehung zu den MentorInnen und deren Engagement steigert sich die Lesefreude- und fertigkeit.

Lesementorin

…auch Menschen älteren Jahrgangs sollen den Kindern beim Lesen helfen; Man bekommt auch von den Kindern viel Freude und Dankbarkeit zurück.

Hortpädagogin

Die Kinder gehen gerne mit, sie haben eine zusätzliche Lesestunde mit Einzelbetreuung + neue Bezugsperson.

Ein Lesekind

Ich kann auch einmal jemanden etwas vorlesen.

Lesementor

Die Erfolgserlebnisse der Kinder zu sehen bereitet viel Freude.

Lesementorin

Es ist ein gegenseitiges Lernen voneinander, die Kinder lernen von den LesementorInnen und Umgekehrt.

Ein Lesekind

Weil ich beim Lesen besser werden will.

Ein Lesekind

Weil ich finde, dass lesen wichtig ist.

Eine Klassenlehrerin

Die Kinder lesen mehr, sie verstehen das gelesene (auch bei Sachtexten, Arbeitsaufträgen leichter und besser).

Verein für Integration, Bildung und Kultur

Kategorie: Lesetandem

Lesetandem gestartet!